Współpraca szkoły z organami
Współpraca szkoły z organami wewnętrznymi i zewnętrznymi to ważny element sprawnie funkcjonującej placówki. W tym miejscu znajdziesz aktualne porady ekspertów, dzięki którym dowiesz się, jaką powinny mieć strukturę uchwały rady pedagogicznej, jakie zapisy powinny się znaleźć w regulaminie rady rodziców, jakie rada rodziców ma kompetencje czy jakie zadania spoczywają na samorządzie uczniowskim.
Organy wewnętrzne szkołyCzytaj więcej porad »
Czy nauczyciel może zbierać pieniądze na wycieczkę szkolną
Kto powinien w szkole zbierać pieniądze na wycieczkę szkolną? Czy powinien to być nauczyciel, czy też pieniądze powinny być wpłacane na konto rady rodziców? Sprawdzamy, jaki jest najlepszy sposób przy dysponowaniu środkami na wycieczki lub wyjścia z uczniami.
Zebranie rady pedagogicznej w dniu zakończenia roku szkolnego – czy możliwe
Pytanie: Czy rada pedagogiczna podsumowująca rok szkolny może odbyć się w dniu zakończenia roku szkolnego po rozejściu się uczniów do domu (w godzinach popołudniowych)?
Uchwała rady pedagogicznej – konsekwencje naruszenia tajności głosowania
W określonych przypadkach rada pedagogiczna podejmuje uchwały w warunkach tajności głosowania. Nieprzestrzeganie tego wymogu może skutkować uchyleniem uchwały rady i koniecznością ponownego jej podjęcia.
Organy zewnętrzne szkołyCzytaj więcej porad »
Czy CUW może przejąć zadanie personalizacji e-legitymacji szkolnych
Pytanie: Czy Centrum Usług Wspólnych, w ramach wspólnej obsługi szkół, może dla wszystkich obsługiwanych szkół zajmować się personalizacją e-legitymacji szkolnych? Kto w takiej sytuacji powinien zamawiać blankiety i hologramy?
Czy organy prowadzące i CUW muszą wprowadzić standardy ochrony małoletnich
Pytanie: Czy organ prowadzący szkoły podstawowe i przedszkola, w tym wypadku gmina oraz jednostka obsługująca (Centrum Usług Wspólnych), muszą wprowadzać standardy ochrony małoletnich?
Komisja rewizyjna rady gminy – czy może przeprowadzić kontrolę dydaktyczną w szkole
Pytanie: Czy komisja rewizyjna rady gminy ma kompetencje do przeprowadzenia kontroli dotyczącej stricte dydaktycznej działalności szkoły, np. w aspekcie realizacji podstaw programowych i programów nauczania?
